ارزشیابی دورههای پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازارکار

تحقیق حاضر با هدف ارزشیابی دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار انجام گرفت. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان و مدرسان مراکز علمی کاربردی شهر زاهدان در سال تحصیلی 1391-1390 که از میان آنها 315 نفر از دانشجویان و 50 نفر از مدرسان به روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها دو پرسشنامه طراحی گردید، که روایی آن ها از نوع محتوایی و پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 91/0 ، 69/0 برآورد گردید. برای تحلیل آماری داده ها از فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد، و برای سنجش متغیرهای تحقیق از آزمونt گروهی، t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شده است.